一、活动宗旨

为尽力打造书香校园，营造读书月的浓郁氛围，全力培养学生爱读书、读好书、重感悟积累、重动手实践的好习惯。根据各年段特点，特拟定读书月“班级文化走廊设计”活动方案。

二、活动主题：我爱读书

三、活动过程：

10月21日：组织发动。

10月22日——10月24日：各班进行作品制作。

10月25日：作品展出（各班语文老师需将文化走廊照片发一张给伏艳艳），相关人员检查反馈。

四、负责人：

总负责人：伏艳艳；各班负责人：语文老师及班主任

五、作品要求：

1、一年级：书签制作

要求：用彩色卡纸制作，大小得当，书签上面写一句“我的读书名言”。

如：

2、二年级：绘本推荐卡制作

要求：用彩色卡纸，以贺卡的形式制作；封面写绘本的名称；里面可以画与此绘本有关的简单的画或者贴画，再写一两句内容简介或推荐理由。

如：

3、三年级：阅读记录卡制作

要求：学生在同一印发的A4白纸上填写自己的阅读记录，将写好的A4白纸贴在彩色卡纸上，卡纸形状自定。

如：

4、四年级：阅读推荐卡制作

要求：用约三分之二大A4纸大小的彩色卡纸剪裁出自己喜欢的形状，用黑色水笔直接在卡纸上书写好书推荐的内容（书名、主要内容、推荐理由）。

如：

5、五六年级：读书小报制作

要求：A4白纸，除了书写内容（主要内容，作者简介，人物介绍及评价，读后感言等），还可以配一些相关的插图与花边装饰；将写好的小报贴在彩色卡纸上，形状自定。

如：

六、走廊张贴要求：

1、主题突出，围绕“我爱读书”，各班自拟主题。

2、版面布局合理，整洁美观。

五园小学语文科组

2013年10月19日